La inclusión es el respeto a la Diversidad

 















 


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Mi Despetar en el DUA

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  Pues más que pensar en una inclusión ella me hace pensar en concebir la naturaleza del ser humano como lo que es, un ser ¨UNICO¨ y eso implica que ninguno se debe parecer a otro que nos distinguen características objetivas y subjetivas que nos permiten ser dueños de esa singularidad.  Entiendo también que hace cambiar el enfoque en el que se ha venido trabajando y pensando, hace que nos respetemos, respetemos, valoremos y potenciemos esa singularidad para pensar en un todo DIVERSO.  Y que es responsabilidad de cada uno de nosotros minimizar esas barreras construidas desde los privilegios. 
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DUA como una guía que tiene el marco educativo para minimizar barreras, reconocer la variabilidad humana y desarrollar un aprendizaje experto. Lo que obliga a la docencia a trabajar pensando en todos y todas, desde esa diversidad y utilizar todo el bagaje cognitivo, técnico y metodológico para el cumplimiento de esa definición.  PRINCIPIO 1. ACCESO MOTIVACIÓN   Ligado a las redes neuronales afectivas, sistema límbico.  PRINCIPIO 2. CONSTRUCCIÓN PLANIFICACIÓN   Ligado a las redes neuronales de reconocimiento, sistema temporal parental, occipital.  PRINCIPIO 3. INTERNALIZACIÓN DESARROLLO DE COMPETENCIA Y HABILIDADES  Ligado a las redes neuronales estratégicas, sistema frontal del cerebro
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